LÁMINAS INTERACTIVAS DE ANATOMÍA

Las herramientas TIC nos permiten superar el limitado poder expresivo de los documentos impresos para incluir vídeos, audios, enlaces a páginas web, etc...

Una de los recursos más creativos, versátiles y atractivos para el uso en el aula es Glogster en su versión Educación.  Con un menú sencillo e intuitivo permite insertar todos estos elementos convirtiendo el trabajo de síntesis que es la elaboración de un póster en una actividad tremendamente creativa y divertida.

En nuestra actividad, se les propone a los alumnos que elaboren una lámina interactiva de Anatomía, por grupos, de modo que les sirva de material de repaso, como colofón a lo trabajado en clase. 

El póster debe contener, al menos:

• TITULO 
• Autor (en la parte baja del póster) 
• Bibliografía (con letra más pequeña; al menos 3 páginas web)
• Información principal: Anatomía del aparato estudiado, Fisiología o funcionamiento y Patologías o enfermedades de dicho aparato 
• Glosario con al menos 5 términos importantes que necesiten una explicación adicional
• Debe ilustrarse con imágenes, animaciones y, al menos, un vídeo.

 Estas son algunas orientaciones dadas a los alumnos:

• Céntrate en los contenidos: consulta varias páginas y extrae la información principal. Cuéntalo de forma telegráfica: FRASES, NO PÁRRAFOS
• Y nunca, nunca, nunca COPIES. Anularé el trabajo realizado
• Estos son algunos de los aspectos que tienes que desarrollar en tu póster, según cuál sea el tema:
  • Aparato digestivo:
    • Función de la digestión y su papel en el proceso de nutrición.
    • Componentes anatómicos principales del aparato digestivo y funciones de cada parte
    • Describir los procesos digestivos
    • Algunas de las principales enfermedades del aparato digestivo (mínimo 3)
  • Aparato respiratorio:
    • Función de la respiración
    • Componentes anatómicos principales del aparato respiratorio y funciones que desempeña cada uno de ellos.
    • Describir los movimientos ventilatorios y las estructuras anatómicas implicadas.
    • Describir la localización y el proceso de intercambio de gases
    • Algunas de las principales enfermedades del aparato respiratorio (mínimo 3, una de ellas el enfisema pulmonar)
  • Sistema circulatorio:
    • Función de la circulación sanguínea
    • Componentes anatómicos principales del aparato circulatorio: circuitos sanguíneos y corazón
    • Estructura interna del corazón, identificando las cámaras, vasos principales, válvulas
    • Diferencias entre arterias y venas.
    • Fases del ciclo cardíaco: sístole y diástole
    • Enfermedades principales del sistema circulatorio (mínimo 3, una de ellas el infarto de miocardio)
  • Sistema inmune:
    • El sistema linfático: componentes anatómicos y funciones que desempeña.
    • Describir la composición de la sangre: elementos celulares y plasma. Funciones de los glóbulos rojos, los góbulos blancos y las plaquetas.
    • Describir el proceso que se desencadena en el organismo ante una infección, con indicación de los principales tipos celulares y su papel en el proceso. Papel de los linfocitos productores de anticuerpos y de los macrófagos que fagocitan microorganismo
    • Los grupos sanguíneos
    • Algunas enfermedades de la sangre (al menos 3, anemia, leucemia, inmunodeficiencia
  • Aparato excretor
    • Función de la excreción y su papel en el proceso de nutrición.
    • Componentes anatómicos principales del aparato excretor y las funciones que desempeña cada uno de ellos
    • Estructura de la nefrona y sus funciones principales.
    • Enfermedades principales del aparato excreto (mínimo 3, entre ellas el cólico nefrítico)
  • Aparato reproductor
    • Función de la reproducción
    • Describir los elementos anatómicos principales del aparato reproductor masculino y femenino
    • Describir el ciclo ovárico y las hormonas que lo regulan.
    • Definir ovulación, menstruación, menarquia, menopausia.
    • Etapas del desarrollo embrionario y parto.
    • Describir los principales métodos de reproducción asistida: inseminación artificial y fecundación in vitro.
    • Describir los principales métodos anticonceptivos, su mecanismo de actuación y eficacia.
    • Algunas enfermedades del aparato reproductor (mínimo 3, entre ellas esterilidad, enfermedades de transmisión sexual)
  • Sistema Nervioso
    • Función del sistema nervioso
    • Anatomía del sistema nervioso central. encéfalo y médula espinal. Funciones de cada parte
    • Características y componentes de la neurona.
    • Describir el mecanismo de transmisión de la señal nerviosa a lo largo de la neurona y entre neuronas. Concepto de sinapsis.
    • Los órganos de los sentidos: localización y características principales de cada uno de ellos.
    • Algunas enfermedades del sistema nervioso (mínimo 3, entre ellas, depresión, esquizofrenia)
  • Sistema Endocrino u hormonal
    • Funciones del sistema endocrino. Definición de hormona
    • Diferencias principales entre el sistema hormonal y el nervioso
    • Anatomía del sistema endocrino, principales glándulas y hormonas que producen
    • Algunas enfermedades del sistema endocrino (mínimo 3)
  • Sistema esquelético
    • Funciones del esqueleto y del cartílago
    • Principales huesos
    • Anatomía de una articulación (la rodilla)
    • Estructura interna de un hueso
    • El tejido óseo, características
    • Algunas enfermedades (mínimo 3: raquitismo, osteoporosis)
  • Sistema muscular
    • Funciones de la musculatura
    • Principales músculos
    • Estructura interna de un músculos (miofibrillas)
    • Algunas enfermedades (esguinces, luxación,...)

Para facilitarles la tarea se ha elaborado una página de ayuda con instrucciones y tutoriales para facilitar el trabajo con esta herramienta.

Aquí se muestra un ejemplo y la galería completa de pósteres se muestra aquí.